“Kerja sama ini merupakan bagian dari komitmen Baznas dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan profesionalisme di bidang filantropi Islam,” kata Ketua Baznas RI Noor Achmad melalui keterangan di Jakarta, Sabtu.

Noor mengatakan terdapat dua tujuan utama dalam kerja sama ini, pertama yakni agar keilmuan tentang filantropi Islam dapat berkembang.

Ia menilai tingkat literasi filantropi Islam di Indonesia masih kurang baik, sehingga kerja sama ini merupakan salah satu upaya Baznas dalam mendongkrak kapasitas keilmuan filantropi Islam di Indonesia.

“Kedua, kami juga melihat banyak mahasiswa yang tertarik untuk mempelajari keilmuan ini. Mereka juga sangat butuh beasiswa, untuk itu kami memberikan beasiswa,” ujarnya.

Noor menambahkan beasiswa filantropi Islam akan dibuka bagi mahasiswa jenjang S2 dan S3 yang tergolong fakir miskin dan fisabilillah, juga memiliki minat kuat dalam bidang filantropi Islam.

“Kami berharap beasiswa filantropi Islam ini dapat menghasilkan lulusan yang siap berkontribusi dalam pengelolaan lembaga zakat dan filantropi di Indonesia,” ucapnya.

Sementara, Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Prof Asep Saepudin Jahar mengucapkan terima kasih atas kerja sama yang terjalin dengan Baznas.

Ia menyatakan pihaknya siap menyukseskan menyukseskan program beasiswa tersebut melalui fasilitas-fasilitas yang tersedia di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

“Sekali lagi terima kasih, semoga ini menjadi bagian ikhtiar kita bersama, dan insyaallah ikhtiar kita ini menjadi kebaikan bagi kita semua,” tuturnya.

Artikel Baznas dan UIN Syarif Hidayatullah Jalin Kerja Sama Beasiswa Pascasarjana Filantropi Islam pertama kali tampil pada Kabar Today.

Narasumber dalam workshop keaktoran ialah Sir Ilham Jambak yang lahir pada 12 Agustus 1998, Sir juga memiliki beberapa pengalaman dalam dunia teater, ia bahkan bergabung dengan teater koma pada tahun 2010 dan telah terlibat pada beberapa pementasan teater koma.

Sir tidak hanya bergabung pada teater koma, akan tetapi Sir juga menjadi aktor di Lab Ciputat dan bermain dalam produksi teater.

Sir memberikan ruang berekspresi melalui karya sastra dengan melakukan alih wahana puisi ke dalam drama melibatkan murid-murid dari berbagai sekolah dan mengelompokkan murid dengan cara games sehingga dalam satu kelompok tidak hanya berisikan murid sekolah yang sama, akan tetapi mencampurkan murid dari sekolah yang berbeda ke dalam kelompok.

Adapun beberapa sekolah yang turut hadir memeriahkan dan terlibat dalam workshop keaktoran, yakni SMPN 141 Jakarta, SMK Harapan Ibu, SMA Global Islamic School, SMPN 87 Jakarta, dan SMPN 103 Jakarta.

Alih wahana ialah proses pengalihan dari sebuah karya ke sebuah karya yang lain, misalnya seperti pengalihan cerpen ke dalam pementasan drama. Pengalihan puisi ke dalam drama juga termasuk ke dalam proses alih wahana yang diterapkan oleh Sir kepada Murid-murid lain.

Murid diajarkan untuk berimajinasi luas dengan gerakan tubuh dan juga olah vokal, dan menghasilkan berbagai jenis suara alam/hewan serta kota/mesin.

Dengan belajar mengenai drama atau teater membuat murid menjadi berani berekspresi di hadapan penonton, dapat beradaptasi dengan diri sendiri dan pertemanan, dan dapat membentuk tim kerja yang baik, serta bertanggung jawab terhadap atas apa yang ditampilkan.

Dalam membentuk kelompok drama, murid saling memberi ide dan di waktu yang bersamaan mendengarkan ide orang lain pada diskusi kelompok sehingga dapat membawa atau menampilkan pertunjukan yang beragam, tidak monoton.

Pembangunan jiwa leadership atau bisa dikatakan sebagai pimpinan produksi dalam sebuah pertunjukan sangatlah penting. Oleh karena itu, tiap kelompok yang dibentuk diperlukannya jiwa leadership untuk mendorong lahirnya ide-ide yang kreatif dan inovatif.

Pada acara workshop keaktoran banyak sekali pengetahuan baru yang didapatkan oleh murid sehingga menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi mereka.

Hal ini membuat murid menjadi lebih aktif mengikuti setiap kegiatan. Sir juga selalu memberikan arahan yang baik sebelum para murid menampilkan pertunjukan di hadapan banyak orang sehingga menimbulkan antusias murid, membangun kepercayaan diri, dan tidak meremehkan tanggung jawab.

Artikel Workshop Keaktoran Pestarama9: Menghadirkan Ruang Berekspresi bagi Murid pertama kali tampil pada Kabar Today.